Μεγάλο Χάσμα: Φύση και Σύγχρονος τρόπος ζωής(Αφίσα)

 Από τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου Μυρτώ Δεμερτζίδη και Μαρίλια Χριστοδούλου

     Η καλλιτεχνική σύνθεση των μαθητριών παρουσιάζει το χάσμα που δημιουργείται ανάμεσα στην ελευθερία της φύσης και την τεχνητή δομή του σύγχρονου πολιτισμού. Το κόκκινο βέλος υποδηλώνει μια συνεχή κίνηση ή σύγκρουση μεταξύ αυτών των δύο διαφορετικών πραγματικοτήτων. Συνολικά, η εικόνα προσφέρει έναν οπτικό προβληματισμό για την περιβαλλοντική αλλοίωση και την επέκταση του ανθρώπινου αποτυπώματος στη Γη.

Παραμύθι: Η Σελίν και το Μυστικό του Δάσους

 Από τις μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου Ανδρομάχη Βλάχου και Δέσποινα Σωτηρίου

                            

Ήπειρος: Από την τουριστική απομόνωση, στα σημάδια του «micro-overtourism»

 Από τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου Αναστάσιο Αγγελόπουλο, Δημήτρη Κοσμά, Χρήστο Μωραϊτη, Δημήτρη Ρέντζο, Θοδωρή Τσουμάνη και Χάρη Χριστογιάννη

  Από την αρχαιότητα μέχρι και πριν περίπου 20 χρόνια η Ήπειρος παρέμενε κλειστή, αποκομμένη και αποξενωμένη από την υπόλοιπη Ελλάδα. Έπρεπε λοιπόν, να έρθει το «σωτήριο έτος» 2007, έτος εγκαινίων της Εγνατίας Οδού , για να συνδεθεί η Ήπειρος με την υπόλοιπη Ελλάδα και να γίνει και αυτή ένας τουριστικός προορισμός.

Οι αόρατες πληγές του υπερτουρισμού

 Από τους μαθητές της Β’  Γυμνασίου Αναστάσιο Αγγελόπουλο, Δημήτριο Κοσμά και Δημήτριο Ρέντζο

Ο υπερτουρισμός(overtourism) είναι φαινόμενο όπου ένας προορισμός δέχεται υπερβολικά μεγάλο αριθμό τουριστών-επισκεπτών, προκαλώντας αρνητικές συνέπειες στην κοινωνία, το περιβάλλον και την τοπική οικονομία, οδηγώντας σε συμφόρηση, επιβάρυνση υποδομών, συγκρούσεις με τους κατοίκους και υποβάθμιση της εμπειρίας τόσο για τους επισκέπτες όσο και για τους ντόπιους. Ο όρος χρησιμοποιείται συχνά από το 2015, αλλά η όλο και πιο συχνά χρησιμοποιούμενη έκφραση αναφέρεται και για να περιγράψει τις αρνητικές επιπτώσεις που αποδίδονται στον τουρισμό. 

ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ: Μια … πολυεπίπεδη «κατάσταση»

 Από τις μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου Εβελίνα Δανιηλίδη, Λυδία Διονυσάτου, Μυρσίνη Τόμου

Η «βιομηχανία» του τουρισμού αφορά σε πολλά επίπεδα και κατηγοριοποιείται με βάση τα κίνητρα των ταξιδιωτών, τις δραστηριότητες που επιλέγουν και τον γεωγραφικό προορισμό. Οι δημοφιλέστερες μορφές τουρισμού είναι:

Εναλλακτικός τουρισμός: νέα μόδα ή υπεύθυνη επιλογή;

 Από τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου Δημήτριο Αρέτο και Παύλο Βαγγελή

Ο εναλλακτικός τουρισμός αποτελεί απάντηση στις επιδράσεις του μαζικού τουρισμού και μια ανάγκη έκφρασης των ειδικών ενδιαφερόντων, αναγκών και προτιμήσεων των επισκεπτών. Η χώρα μας είναι ήδη πρωτοπόρος προορισμός σε αυτό το είδος τουρισμού, καθώς ανταποκρίνεται επαρκώς στα περισσότερα είδη εναλλακτικών διακοπών.

Τριήμερο εκπαιδευτικών-βιωματικών δράσεων η εαρινή εκδρομή του Γυμνασίου!

 

Ένα πλούσιο εκπαιδευτικό τριήμερο απόλαυσαν οι μαθητές του Γυμνασίου των Δωδωναίων Εκπαιδευτηρίων, ενταγμένο στo πλαίσιο Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων σχετικών με τον τουρισμό και τη σχέση του με το περιβάλλον.

Με περιβαλλοντική δράση … υποδεχτήκαμε την Άνοιξη!

 

Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου βίωσαν έναν σπάνιο συνδυασμό τοπίων φυσικού κάλλους, ιστορικών μνημείων και παραδοσιακής αρχιτεκτονικής που χαρακτηρίζει τον τόπο μας, συμμετέχοντας στην περιβαλλοντική δράση «Παραδοσιακοί οικισμοί και φύση» του ΚΠΕ Κόνιτσας, στο πλαίσιο του Προγράμματος Εξωσχολικών Δραστηριοτήτων «Τουρισμός –συμβατικός/οικολογικός- και η σχέση του με το περιβάλλον».